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《体育经典赛事赏析》期末论文
体育精神内涵理解
任课老师所在学院
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当代体育精神
我们都知道奥运精神是：更高，更快，更强。可对于当代人来说，什么是体育精神呢?尤其对我们青年而言，我认为，体育精神是：适合个人且不被定义，正能量来源。
体育精神是体育整体面貌、公平、正义、开放、特色、凝聚力、感染力、号召力的反映。作为一种主动意识，它是体育行为的动力源泉，是一种心理资源。体育精神是“健康向上”的精神。体育运动可以体现一个人不懈奋斗的精神，甚至可以改变个人命运。首先说它要符合个人。为什么这么说，因为每个人的体质都不一样，并不是每个人都可以成为刘翔或者李娜。
体育锻炼习惯属于后天习惯形成的一-种,不需要外力的干扰可以自发的进行的一种人类的行为,要让青少年养成体育锻炼的习惯,最为主要的是应该使得青少年可以从体育锻炼之中获得一定的满足感,使其身心得到极大的愉悦性,这样才有可能会有稳定的、自觉的体育锻炼的自发进行的行为,进而可以培养成体育锻炼的习惯。环境在青少年体育锻炼的习惯的培养之中起着一个潜移默化的作用,通常的来说,环境主要的是指其所在的教育氛围与体育的条件。对于青少年,从学校的层面来说的话,主要的环境就是教师的体育理念,学校在体育设施与器材方面的配置,校集体的凝聚力与体育活动的吸引力等等的方面。从家庭的层面来说,指的就是家庭成员对于体育锻炼的喜欢程度与态度,包括家庭的物质条件与生活的习惯等等。从社会的层面来说,主要的是指当地的基础设施的建设情况,经济的发展状况,体育文化的氛围等等。这些环境的因素对于青少年体育锻炼习惯的培养具有潜移默化的作用,如果在有利的环境条件之下,体育锻炼习惯的培养会更加的容易，能够使得青少年在不经意之间对于体育锻炼有了自主的实施行为。当体育锻炼进入一个规范化的轨迹之后,以后的阶段青少年就能够自觉的进行体育锻炼而且会持之以恒,体育锻炼由一个强制性的行为转变成了自律的行为,这样就促进了青少年体育锻炼习惯的培养。进阶可领悟体育精神：坚持、自律、循环渐进。
其二，我们谈到不被定义。体育之谓：用身体的锻炼对学者进行教育，从而感受到体育精神的内涵。为什么说不被定义，因为经过长期的体育锻炼之后，每个人所学到的所领悟到的体育精神是不同的。
有的人说：我锻炼是为了减肥，经过长期的坚持之后有了效果；这让我获得成就感，能使我应对工作学习生活更有自信；或许也可以这么说：通过锻炼减肥成功，我的体态改变让我更容易得到青睐，从而容易得到爱情；或者，我减肥成功，得到经验之后开班授课，将我的经验传授给大家从而获得经济效果。有的人说：我锻炼是为了身体健康，保护爱人；身体是革命的本钱，我每天锻炼让我精神抖擞，整个人看起来神采飞扬，荣光焕发；也或者我通过体育锻炼之后，身体素质好，平时没有任何小病大伤；也许也是经过体育锻炼之后的身体强壮能保护家人和朋友。有的人说：体育锻炼是我的职业需求，我可以是一名职业运动员，通过运动提高成绩；我也可以是一名健身教练、体育老师等，通过运动并进行教学，获得收入；我也可以是一名模特，博主等，通过体育锻炼保持职业形象需求，并进行健康管理。
所以说当代人心中的体育精神都是不被定义的，它也可能是一份职业精神，进而我们领悟到体育精神：责任、追求、健康、成就感。
其三，谈到当代体育精神是正能量来源。体育精神对体育实践活动起着导向作用，并规定着体育文化模式的选择。体育精神作为一种具有能动作用的意识，是体育行为的动力源泉，是一种心理资源。
体育作为人类的一种社会活动，是在人们的社会生产和生活中产生和演变的。它与社会的政治、经济、科学、文化、教育、军事等密切相关。它以人的全面发展为研究对象，通过身体锻炼增强人的体质，通过体育的社会实践促进社会发展和文明进步。在体育运动中不断产生和积淀的规范人类行为和思想的体育文化是体育工作的指导思想和灵魂，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。对提升人的道德素质、提高社会文明起到非常重要的作用。体育精神是指体育运动中所蕴含着的对人的发展具有启迪和影响作用的有价值的思想作风和意识。体育精神是由体育运动所孕育出来的意识形态。它超出了体育运动本身，内化为人类心中的一种信念和追求。奥林匹克旗帜上的五个环象征着五大洲，展示一种世界大团结的精神。奥林匹克的口号“更高，更快，更强”，强调拼搏与进取的精神。中国申奥标志中的太极拳形象，展示中国文化与世界文化的相融。
没有精神的人站不住脚，没有精神的国家也不会强大。精神是一个民族长期生存的灵魂。只有精神达到一定高度,民族才能在历史洪流中屹立不倒,勇往直前。场上的英雄主义和场外的风格体现了当代中国人，特别是当代中国年轻人的风格。这些成绩的取得，是党、国家和人民大力支持的结果，是全国体育战线团结奋斗的结果，是运动员刻苦训练、辛勤工作的结果。这是中国体育精神的生动体现。 |
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发表于 2023-1-17 12:28:19