中国成为马来西亚留学生最大来源国，占总量43%。新任 ...

最后的麦客

国际上对马来西亚学习的兴趣已经反弹到疫情前的水平，去年超过了设定的 50000 份申请的目标。
2022 年，超过 51000 名外国人注册为马来西亚大学和学院新生，高于 2021 年的约 40000 人和 2020 年的 30000 人。两年内国际博士申请几乎翻了一番，而硕士课程的申请几乎增加了两倍。其中，中国学生占总量的43%，高于2020年的29%。
私立大学和公立大学之间几乎平等地共享申请，这与私立机构吸引的外国学生是公立大学学生两倍多的长期趋势背道而驰。
与马来西亚另外两个主要国际教育市场——印度尼西亚和孟加拉国——的申请不同，中国的申请在疫情期间持续增长，这两个市场在 2021 年逐渐减少，然后在 2022 年强劲复苏。尽管中国延长了 Covid 封锁期，但来自中国的申请在 2021 年翻了一倍多，2022 年又增长了 14%。
马来西亚教育全球服务（EMGS）的数据与自冠状病毒爆发以来中国学生在离家更近的地方寻求教育机会的其他指标一致。EMGS首席执行官Mohd Radzlan bin Jalaludin表示，这些数字构成了马来西亚的“里程碑”，因为它推动了2015年高等教育蓝图中概述的2025年25万名外国高等教育学生的雄心勃勃的目标。
马来西亚理科大学国家高等教育研究所的兼职教授万昌达对中国的增长并不感到惊讶。他说，自2019年以来，马来西亚的大学——尤其是公立大学——广泛依赖留学中介来帮助他们重新定位面向中国的国际学生招生战略。万教授说，新任高等教育部长穆罕默德·哈立德·诺丁（Mohamed Khaled Nordin）在2008年至2013年期间担任该职位后于12月被任命为该职位，他敦促大学国际学生来源多样化。
在马来西亚科技大学的新年演讲中，哈立德先生还表示，马来西亚应该努力成为一个学生中心，并维护其作为“普遍知识中心”的资格，以加强其高等教育部门并吸引更多外国技术人才。塔斯马尼亚大学亚洲研究教授James Chin表示，马来西亚大学热衷于建立国际学生和教职员工人数，以提高他们的声誉和排名表现。
他说，中国学生被马来西亚相对“宽松”的入学要求所吸引。另一方面，印尼学生往往是在他们认为优于自己的高等教育体系中“试图提升资格”的学者。
孟加拉国去年在学习申请方面超过了印度尼西亚，拥有大约一百万人作为外国工人居住在马来西亚的“庞大”人口。
Chin教授说，马来西亚的公立大学主导了海外研究生入学人数，因此反弹有利于公立机构也就不足为奇了。“公立大学的绝大多数国际学生要么享受学费减免，要么费用非常低，”他补充说。他说，博士费约为30000马来西亚林吉特（5，800英镑），按照国际标准，这“非常便宜”。